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editais:fundart [2017/01/05 11:12] marcelovooseditais:fundart [2017/01/05 11:19] (atual) marcelovoos
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 A remuneração é de **R$25,00** por hora de trabalho. A remuneração é de **R$25,00** por hora de trabalho.
  
-Poderão participar todas as pessoas físicas e jurídicas interessadas, desde que possuam experiência, conhecimento ou formação acadêmica comprovadas, nas seguintes áreas de cultura e respectivas linguagens +Poderão participar todas as pessoas físicas e jurídicas interessadas, desde que possuam experiência, conhecimento ou formação acadêmica comprovadas, nas seguintes áreas: **Música, Teatro, Circo, Dança, Artes Plásticas, Fotografia, Cinema, Capoeira, Artesanato, Folclore, Culturas Tradicionais 
- +e Populares, Literatura, História e Geografia.**
-01 Música Iniciação ao estudo de música que possibilite o contato +
-com a linguagem musicala partir do conhecimento da +
-notação musical, e do desenvolvimento ou da exploração +
-da musicalidade por meio de instrumentos diversos como +
-o violão, a flauta, o cavaquinho, o teclado, o piano, a +
-percussão, o violino, a técnica vocal, dentre outros. +
-02 Teatro Iniciação ao estudo de artes cênicas que possibilite o +
-contato com a linguagem teatrala partir do +
-conhecimento dos princípios da preparação corporal e +
-vocal, de exercícios básicos, de posicionamento cênico, da +
-presença cênica, do tônus muscular, de jogos lúdicos, da +
-montagem de espetáculo ou de esquete teatral, de textos +
-teatrais, e do desenvolvendo ou da exploração de técnicas +
-diversas como a sonoplastia, a iluminação, a maquiagem, a +
-cenografia, o figurino, entre outras. +
-03 Circo Iniciação ao estudo de artes de circo que possibilite o +
-contato com a linguagem circensea partir do +
-conhecimento da expressão e da movimentação corporal, +
-bem como a improvisação e das intervenções teatrais, e +
-do desenvolvimento ou da exploração de técnicas diversas +
-como a palhaçaria, a acrobacia, o malabarismo, a mágica, +
-o ilusionismo, dentre outras . +
-04 Dança Iniciação ao estudo de dança que possibilite o contato com +
-a linguagem da dançaa partir do conhecimento da +
-expressão e da movimentação corporal, e do +
-desenvolvimento ou da exploração de técnicas para o +
-balé, o jazz, o sapateado, o flamenco, a afro, a +
-contemporânea, a folclórica, a salão, a street, dentre +
-outras. +
-05 Artes Plásticas Iniciação ao estudo de artes plásticas que possibilite o +
-contato com as linguagens plásticasa partir do +
-conhecimento dos variados estilos, da história da arte +
-acadêmica e contemporânea, e do desenvolvimento ou da +
-exploração de técnicas para o desenho, a gravura, a +
-pintura em tela, a serigrafia, o grafite, dentre outras. +
-06 Fotografia Iniciação ao estudo de arte visual que possibilite o contato +
-com a linguagem da fotografiaa partir do conhecimento +
-dos seus fundamentos e especificidades, bem como dos +
-equipamentos utilizados, dos formatos de arquivos  +
-Fundação de Arte e Cultura de Ubatuba +
-11 +
-digitais, dos efeitos visuais, e do desenvolvimento ou +
-exploração de técnicas diversas. +
-07 Cinema Iniciação ao estudo de artes visuais que possibilite o +
-contato com a linguagem cinematográficaa partir do +
-conhecimento dos seus fundamentos e especificidades, +
-bem como dos equipamentos utilizados, e do +
-desenvolvimento ou da exploração de técnicas diversas +
-para a produção de filmes, de comerciais, documentais de +
-clipes, de animação de desenho em quadrinhos, de stop +
-motion, dentre outras. +
-08 Capoeira Iniciação ao estudo de arte marcial afro-brasileira que +
-possibilite o contato com a linguagem culturala partir do +
-conhecimento dos seus fundamentos e especificidades, +
-como a música, a dança e esporte, os movimentos básicos, +
-o jogo, a defesa, a ginga e os contragolpes, dentre outros. +
-09 Artesanato Iniciação ao estudo da arte artesanal que possibilite o +
-contato com a linguagem manual e culturala partir do +
-conhecimento de técnicas em pintura em tecido, +
-tecelagem, crochê e bordados, cerâmica, decoração, +
-dentre outras. +
-10 Folclore, Culturas Tradicionais +
-e Populares +
-Iniciação ao estudo do folcloredas culturas tradicionais e +
-populares de Ubatuba que possibilite o contato com a +
-diversidade cultural local, a partir do conhecimento do +
-fandango caiçara, da congada, das folias, da capoeira, da +
-dança do Chiba, da dança da fita, entre outras. +
-11 Literatura Iniciação ao estudo da literaturadesenvolvendo ou +
-explorando hábitos de leitura e escrita através de poesias, +
-de contos, de crônicas e de histórias, valorizando a +
-comunicação escrita e a falada, através de técnicas de +
-redação e escrita, oratória, contação de histórias, dentre +
-outras. +
-12 História e Geografia Iniciação ao estudo da história e da geografia de Ubatuba +
-que possibilite o contato com a diversidade de atrativos +
-naturais e culturais, como as praias, as cachoeiras, os +
-quilombos, as aldeias indígenas e as comunidades +
-caiçaras, os festejos religiosos e culturais, bem como o +
-desenvolvimento ou a exploração de técnicas de +
-identificação de prédios históricos, de tombamento, de +
-restauração de bens móveis, dentre outros.+
  
 Segundo o edital, o programa: **//"...disponibiliza espaços destinados a atividades culturais que proporcionem oportunidades de aquisição de novos conhecimentos e novas vivências, de experimentação e de contato com os mais diversos tipos de linguagens, técnicas e ideias possibilitando a difusão cultural e a formação de público para a área de cultura."//** Segundo o edital, o programa: **//"...disponibiliza espaços destinados a atividades culturais que proporcionem oportunidades de aquisição de novos conhecimentos e novas vivências, de experimentação e de contato com os mais diversos tipos de linguagens, técnicas e ideias possibilitando a difusão cultural e a formação de público para a área de cultura."//**
- 
  
  
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 **Cronograma:** **Cronograma:**
  
-1. Publicação do Edital de credenciamento de arte-educadores 01/11/16 +1. Publicação do Edital01/11/16 
-2. Período de inscrições e entrega de documentos 01/11/16 a 13/01/17 + 
-3. Análise de documentos para Credenciamento 16/01 a 27/01/17 +2. Período de inscrições01/11/16 a 13/01/17 
-4. Publicação parcial dos arte-educadores credenciados 30/01/17 + 
-5. Prazo para Recursos – encerramento (até 5 dias úteis) 06/02/17 +3. Análise de documentos16/01 a 27/01/17 
-6. Publicação final dos arte-educadores credenciados 13/02/17 + 
-7. Data de escolha das Oficinas Culturais 15/02/17 +4. Publicação parcial dos credenciados30/01/17 
-8. Período de Assinatura de contratos 20 a 23/02/17 + 
-9. Início das Oficinas Culturais – 1º Semestre de 2016 06/03/17 +5. Prazo para Recursosaté 06/02/17 
-10. Encerramento das Oficinas Culturais – 1º Semestre de 2016 30/06/17 + 
-11. Início das Oficinas Culturais – 2º Semestre de 2016 01/08/17 +6. Publicação final dos credenciados13/02/17 
-12. Encerramento das Oficinas Culturais – 2º Semestre de 2016 24/11/17 + 
-13. 3ª Caldeirada Cultural de 2016: 30/11 a 03/12/17+7. Data de escolha das Oficinas Culturais15/02/17 
 + 
 +8. Período de Assinatura de contratos20 a 23/02/17 
 + 
 +9. Início das Oficinas – 1º Semestre06/03/17 
 + 
 +10. Encerramento das Oficinas – 1º Semestre30/06/17 
 + 
 +11. Início das Oficinas – 2º Semestre01/08/17
  
 +12. Encerramento das Oficinas – 2º Semestre: 24/11/17
  
-O início da execução das oficinas culturais no 1º semestre de 2017, está previsto para o dia 06 de março de 2017, com encerramento das atividades no dia 30 de junho de 2017.+133ª Caldeirada Cultural: 30/11 a 03/12/17
  
-O início da execução das oficinas culturais no 2º semestre de 2017, está previsto para o dia 01 de agosto de 2016, com encerramento das atividades no dia 24 de novembro de 2017.