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-====== MÓDULO 4 - Cartografias e plataformas digitais para identificação do perigorisco e vulnerabilidade do lugar ======+====== MÓDULO 4 - CARTOGRAFIAS E PLATAFORMAS DIGITAIS PARA IDENTIFICAÇÃO DO PERIGORISCO E VULNERABILIDADE DO LUGAR ======
  
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   * Instituto Geológico - SIMA/SP   * Instituto Geológico - SIMA/SP
   * Universidad de Los Lagos |Allan Yu Iwama   * Universidad de Los Lagos |Allan Yu Iwama
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Linha 19: Linha 21:
   * [[https://drive.google.com/file/d/14V-jdxS8JLerRxlNykTDfGWCfFteehYp/view?usp=sharing|Vídeo - Infraestrutura Nacional de Dados Espaciais]]   * [[https://drive.google.com/file/d/14V-jdxS8JLerRxlNykTDfGWCfFteehYp/view?usp=sharing|Vídeo - Infraestrutura Nacional de Dados Espaciais]]
  
-> **Dinâmicas/Atividades de sensibilização**+ 
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 +> **Material das atividades**
  
   * [[https://drive.google.com/file/d/1T8O4rGY-F1G8Jz2rIiQdtczpXGIA2bDT/view?usp=sharing|Tutorial: Instalação QGIS]]   * [[https://drive.google.com/file/d/1T8O4rGY-F1G8Jz2rIiQdtczpXGIA2bDT/view?usp=sharing|Tutorial: Instalação QGIS]]
Linha 25: Linha 30:
   * [[https://drive.google.com/file/d/16BXERB8JpGmGhGhBFLjp6cBm2Ss2D-h3/view?usp=sharing|Tutorial: Baixar base de dados]]   * [[https://drive.google.com/file/d/16BXERB8JpGmGhGhBFLjp6cBm2Ss2D-h3/view?usp=sharing|Tutorial: Baixar base de dados]]
   * [[https://drive.google.com/file/d/1g2C-ycq036TsCgkecIkhW8ArRi9Ub97L/view?usp=sharing|Tutorial: Geocodificação no QGIS]]   * [[https://drive.google.com/file/d/1g2C-ycq036TsCgkecIkhW8ArRi9Ub97L/view?usp=sharing|Tutorial: Geocodificação no QGIS]]
 +  * [[https://drive.google.com/file/d/1yprFUN4p_fKv8bXXO4pBk2OldOHlxyvn/view?usp=sharing|Mapas de apoio: Caraguatatuba]]
 +  * [[https://drive.google.com/file/d/1NlGN68_ZAYxhdIRFUDlXvzlJWlLt-VN-/view?usp=sharing|Mapas de apoio: São Sebastião]]
 +  * [[https://drive.google.com/file/d/1HQP8fDOqMyrriRjKCbd72fDKA8WowJJb/view?usp=sharing|Mapas de apoio: Ubatuba]]
 +  * [[https://drive.google.com/file/d/1FkO759TE1VkUvFYvklvHvrW7k9UDUxQv/view?usp=sharing|Mapas de apoio: Ilhabela]]
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 +> **Dicas de atividades e materiais**
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 +  * [[http://educacao.cemaden.gov.br/site/activity/NDAwMDAwMDAwMzk=|Atividade de cartografia social do CEMADEN Educação]]
 +  * [[https://www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br/institutogeologico/wp-content/uploads/sites/233/2016/01/Colecao-Geonatural-n-03-Voce-Sabe-o-que-e-Erosao-Continental.pdf|Você sabe o que é erosão continental? - Instituto Geológico]]
 +  *  [[https://sigam.ambiente.sp.gov.br/geocad/|Banco de dados Geomorfologia Online - Instituto Geológico]]
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 +> **Referências do módulo**
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 +  * [[https://drive.google.com/file/d/1iA6ySrNOD7po0ho0V9ChP7LofnOA4smA/view?usp=sharing|Variação da linha de costa e balanço sedimentar de longo período em praias sob risco muito alto de erosão do município de Caraguatatuba (Litoral Norte de São Paulo, Brasil) Célia R. G. Souza & G. da C. Luna]]
 +  * [[https://drive.google.com/file/d/1OXrNYJv2sDDpSSv7RJcdcZ8zX7Fu48nC/view?usp=sharing|A erosão nas praias do Estado de São Paulo: causas, consequências, indicadores de monitoramento e risco. Célia R. G. Souza]]
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 > **Vídeos** > **Vídeos**
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 +> **Galeria de fotos**
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 +{{:errd-ln:modulo4.png|}}
  
 +[[https://drive.google.com/drive/folders/1JVlmt_eCiNNEZwbqeHmeqvXoh1DpmQRM?usp=sharing|Fotos Módulo 4 ]]