Diferenças

Aqui você vê as diferenças entre duas revisões dessa página.

Link para esta página de comparações

Ambos lados da revisão anteriorRevisão anterior
Próxima revisão
Revisão anterior
linda:nucleo_vida [2018/08/20 12:35] allanyulinda:nucleo_vida [2020/09/10 08:43] (atual) allanyu
Linha 22: Linha 22:
  
 ---- ----
-**Como participar? **+Como participar?  
 + 
 +>> Princípios
  
 Para estruturar e organizar os produtos e análises do [[linda:nucleo_vida|Núcleo ViDA | Visualização de Dados e Análise]], os apoiadores desenharam a seguinte proposta, partindo dos seguintes **princípios**: Para estruturar e organizar os produtos e análises do [[linda:nucleo_vida|Núcleo ViDA | Visualização de Dados e Análise]], os apoiadores desenharam a seguinte proposta, partindo dos seguintes **princípios**:
Linha 30: Linha 32:
  
   2. Ciência Aberta dos Bens Comuns    2. Ciência Aberta dos Bens Comuns 
-- Veja mais em [[https://www.opensciencecommons.org/publications/ | Open Science Commons]] | [[https://creativecommons.org/licenses/?lang=pt_BR | Licenças Creative Commons (CC)]] | [[https://www.youtube.com/watch?v=izSOrOmxRgE| vídeo sobre Licença Creative Commons]]+- Veja mais em [[https://www.opensciencecommons.org/publications/ | Open Science Commons]] | [[https://creativecommons.org/licenses/?lang=pt_BR | Licenças Creative Commons (CC)]] | [[https://www.youtube.com/watch?v=izSOrOmxRgE| vídeo sobre Licença Creative Commons]] |  
 +- [[https://www.cienciaaberta.net/o-uso-da-clausula-cc-nao-comercial-prejudica-a-ciencia-aberta/ | uso da cláusula CC Não-Comercial prejudica a Ciência Aberta]] | em [[https://www.scielo20.org/| Painel Scielo 20 anos]], veja artigos da [[https://blog.scielo.org/ | Scielo em Perspectiva]], [[https://blog.scielo.org/blog/2018/08/14/em-direcao-ao-acesso-aberto-universal-por-que-precisamos-de-bibliodiversidade-em-vez-de-uma-bala-de-prata/| Em direção ao acesso aberto universal? [...]]], por Pierre Mounier; [[https://blog.scielo.org/blog/2018/08/20/o-artigo-e-os-periodicos-cientificos-tem-futuro/ | O artigo e os periódicos científicos têm futuro?]], por Hebe Vessuri.
  
   3. Cultura Livre: criar, modificar, compartilhar   3. Cultura Livre: criar, modificar, compartilhar
Linha 37: Linha 40:
 ------- -------
  
->> **Proposição do tema/Artigo de Trabalho** | a pessoa ou grupo interessado por um determinado tema proponha estruturar o artigo de trabalho e convide àqueles que desejam participar. Podem ser participantes do LindaGeo ou colaboradores externos, atentos aos princípios de criação deste projeto/grupo e creative commons.+>> Passo-a-passo 
 + 
 +  * **Proposição do tema/Artigo de Trabalho** | a pessoa ou grupo interessado por um determinado tema proponha estruturar o artigo de trabalho e convide àqueles que desejam participar. Podem ser participantes do LindaGeo ou colaboradores externos, atentos aos princípios de criação deste projeto/grupo e creative commons. **A coordenação do artigo de trabalho se dará com quem propôs estruturar o artigo e partes interessadas**.  
 +  
 +  * **Criação do documento compartilhado** | a pessoa ou grupo interessado inicie a estruturar um documento compartilhado. Pode ser utilizada a própria [[https://www.dokuwiki.org/pt-br:dokuwiki| Wiki]] como plataforma estrutural do artigo de trabalho, ou o [[https://www.google.com/docs/about/| google docs]] 
 +  
 +  * **Autonomia do tema a ser trabalhado/analisado** | a pessoa ou grupo interessado têm autonomia para escolher o tema a ser trabalhado, bem como o periódico ou revista onde publicar, e estabelecer o prazo para as atividades de trabalho, acordado entre os interessados.  
 +  
 +  * **Comunicação ao grupo e interessados** | uma vez criado o documento compartilhado, anunciar ao grupo LindaGeo (linda-geo@googlegroups.com) a proposta e colocá-la na página do [[linda:nucleo_vida|Núcleo ViDA | Visualização de Dados e Análise]] como um Artigo de Trabalho (ou Working Paper), contendo o título provisório e potenciais co-autorias.  
 +  
 +  * **Retro-alimentação** | cada Artigo de Trabalho estruturado no âmbito do grupo LindaGeo busca engajar a co-participação das pessoas na construção de documentos/registros que apoiem as discussões sobre o território do Litoral Norte paulista e adjacências, sob o ponto de vista de diferentes grupos ou coletivos, permitindo a conexão e integração entre os diversos pares. Estes artigos de trabalho podem subsidiar o próprio projeto em construção [[https://docs.google.com/document/d/145jRysoS-jL9gVnXWbctdzZTMfFvWeTMlX8Poh98E_Y/edit| Projeto Aberto LindaGeo]]
      
->> **Criação do documento compartilhado** | a pessoa ou grupo interessado inicie a estruturar um documento compartilhado (pode ser utilizada a própria [[https://www.dokuwiki.org/pt-br:dokuwiki| Wiki]] como plataforma estrutural do artigo de trabalho, ou o [[https://www.google.com/docs/about/| google docs]] +  * **Co-construção e apoio** | caso haja alguma dúvida, ou necessite de apoio para articular o artigo de trabalho, contate o grupo LindaGeo pelo e-mail linda-geo@googlegroups.com, que é composto por vários pesquisadores, gestores e comunidades locais na região, que poderão auxiliar a co-contrução do artigo de trabalho.  
-   +
->> **Autonomia do tema a ser trabalhado/analisado** | a pessoa ou grupo interessado têm autonomia para escolher o tema a ser trabalhado, bem como o periódico ou revista onde publicar, e estabelecer o prazo para as atividades de trabalho, acordado entre os interessados.  +
-   +
->> **Comunicação ao grupo e interessados** | uma vez criado o documento compartilhado, anunciar ao grupo LindaGeo (linda-geo@googlegroups.com) a proposta e colocá-la na página do [[linda:nucleo_vida|Núcleo ViDA | Visualização de Dados e Análise]] como um Artigo de Trabalho (ou Working Paper), contendo o título provisório e potenciais co-autorias.  +
-   +
->> **Retro-alimentação** | cada Artigo de Trabalho estruturado no âmbito do grupo LindaGeo busca engajar a co-participação das pessoas na construção de documentos/registros que apoiem as discussões sobre o território do Litoral Norte paulista e adjacências, sob o ponto de vista de diferentes grupos ou coletivos, permitindo a conexão e integração entre os diversos pares. Estes artigos de trabalho podem subsidiar o próprio projeto em construção [[https://docs.google.com/document/d/145jRysoS-jL9gVnXWbctdzZTMfFvWeTMlX8Poh98E_Y/edit| Projeto Aberto LindaGeo]].  +
-   +
->> **Co-construção e apoio** | caso haja alguma dúvida, ou necessite de apoio para articular o artigo de trabalho, contate o grupo LindaGeo pelo e-mail linda-geo@googlegroups.com, que é composto por vários pesquisadores, gestores e comunidades locais na região, que poderão auxiliar a co-contrução do artigo de trabalho. +
  
 ---- ----
Linha 57: Linha 63:
   * [[http://informarubatuba.com.br/participacao-no-zoneamento-ecologico-economico-no-litoral-norte-de-sao-paulo-como-estamos-nesta-discussao/ | A Participação no Zoneamento Ecológico-Econômico no Litoral Norte de São Paulo: como estamos nesta discussão?]], em [[http://informarubatuba.com.br/ | InformarUbatuba | 2017]]   * [[http://informarubatuba.com.br/participacao-no-zoneamento-ecologico-economico-no-litoral-norte-de-sao-paulo-como-estamos-nesta-discussao/ | A Participação no Zoneamento Ecológico-Econômico no Litoral Norte de São Paulo: como estamos nesta discussão?]], em [[http://informarubatuba.com.br/ | InformarUbatuba | 2017]]
   * [[http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20180516025156/CuadernoPLC-N56-SegEpoca.pdf | Participación Comunitaria en procesos de decisión en la conservación del territorio]], en [[https://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/libro_detalle.php?orden=&id_libro=1372&pageNum_rs_libros=0&totalRows_rs_libros=1307&orden= | Cuadernos del Pensamiento Crítico - CLACSO, n.56, 2018]]   * [[http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20180516025156/CuadernoPLC-N56-SegEpoca.pdf | Participación Comunitaria en procesos de decisión en la conservación del territorio]], en [[https://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/libro_detalle.php?orden=&id_libro=1372&pageNum_rs_libros=0&totalRows_rs_libros=1307&orden= | Cuadernos del Pensamiento Crítico - CLACSO, n.56, 2018]]
 +  * [[http://www.digitalhumanities.org/dhq/vol/14/2/000452/000452.html | Geovisualização de dados e ciência aberta e cidadã - a experiência da Plataforma LindaGeo]]. **Autores**: Sarita Albagli, Hesley Py, Allan Yu Iwama
  
 **Em preparação** **Em preparação**
  
-  * [[https://drive.google.com/file/d/17YF80r3kvKZkT25Sn-2FncU2pe5-PAoT/view?usp=sharing | Artigo de Trabalho (WP1) - Análise ZEE-Ubatuba x Zoneamento Plano Diretor Ubatuba]] +  * [[https://docs.google.com/document/d/1CcJdtEIS1yV19Z60rKoW4sHeOuydxhXLn24zNvECCWc/edit | Artigo de Trabalho (WP1) - Análise ZEE-Ubatuba x Zoneamento Plano Diretor Ubatuba]]. **Proponente(s)**: Allan Iwama, Thiago Lobão, Miguel Lima 
-  * [[Working_Paper2 | Artigo de Trabalho (WP2) - ZEEC do Litoral Norte - mudanças em zonas (2004-2017) e implicações para uso de recursos e conservação]] +  * [[Working_Paper2 | Artigo de Trabalho (WP2) - ZEEC do Litoral Norte - mudanças em zonas (2004-2017) e implicações para uso de recursos e conservação]]**Proponente(s)**: Allan Iwama, Tami Ballabio 
-  [[Working_Paper3 | Artigo de Trabalho (WP3- Geovisualização de dados e ciência aberta e cidadã - o Litoral Norte Dados Abertos Geoespaciais]] +  * [[Working_Paper3 | Artigo de Trabalho (WP3) - Impactos do pré-sal (Etapa 3) e pescadores do Litoral Norte]]. **Proponente(s)**: Gabriela Murua 
-  * [[Working_Paper4 | Artigo de Trabalho (WP4) - Impactos do pré-sal (Etapa 3) e pescadores do Litoral Norte]] +  * [[Working_Paper4 | Artigo de Trabalho (WP4) - Exploração de minerios e produção de joias em Ubatuba]]. **Proponente(s)**: Carolina Striemer
-  * [[Working_Paper5 | Artigo de Trabalho (WP5) - Exploração de minerios e produção de joias em Ubatuba]]+
  
 ---- ----