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prisma:cisa [2017/05/17 17:06] (atual)
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 +[[Prisma]] > [[CISA]]
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 +====Curso de Inovação Socioambiental====
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 +===Necessidade===
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 +Em primeiro lugar, a inexistência de projetos educacionais focados em promover o diálogo entre metodologias contemporâneas de inovação e objetivos socioambientais (como: empoderamento cidadão, manejo ecológico colaborativo,​ delineamento de estruturas sustentáveis,​ restauração ecológica, políticas destinadas ao pagamento de serviços ambientais envolvendo a cultura e o conhecimento ecológico local, práticas de DIY - do it yourself e DIWO - do it with others). Outra carência é a de massa crítica para criação, estruturação,​ implementação e avaliação de resultados de propostas de inovação socioambiental que promovam a construção de alternativas para desenvolvimento socioeconômico sustentável de Ubatuba, e possam promover a resiliência e a diminuição da vulnerabilidade de fragmentos populacionais existentes em Ubatuba, como pescadores tradicionais,​ caiçaras, índios e quilombolas.
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 +===Objetivo do projeto===
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 +Implementar no segundo semestre de 2017 a primeira versão do Curso de Inovação Socioambiental (CISA). O CISA é um curso híbrido que agregará conteúdo online, encontros presenciais e mentoria de projetos concretos de inovação socioambiental. A proposta é focada em um grupo reduzido de aprendizes, que atuarão (ao mesmo tempo) como estudantes e autores de conteúdo livre para futuras turmas do curso.
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 +===Escopo do projeto===
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 +Ubatuba é um município do litoral norte do estado de São Paulo, localizado em uma área de alta diversidade ecológica, que presta importante serviços ambientais devido a grande proporção do bioma Mata Atlântica que ainda encontra-se preservado em seu território. Também possui uma sociodiversidade importante que agrega índios, caiçaras, pescadores artesanais e quilombolas. Contudo, é carente em projetos vocacionas direcionados a esse contexto. Atualmente as alternativas de formação e ensino existentes em Ubatuba resumem-se a: 1) Faculdades particulares localizadas em Taubaté ou Caraguatatuba,​ que no geral, oferecem cursos com abordagens e temáticas tradicionais;​ 2) Cursos de Educação à Distância ( EAD) tradicionais;​ 3) Instituições do Ensino Superior distantes de Ubatuba que provocam a migração de muitos jovens, ou a evasão antes do término do curso.
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 +Quando avaliamos possibilidades envolvendo formação em projetos, captação de recursos e comunicação a situação é similar, já que a maior parte desses cursos e imersões são realizados em outras localidades com periodicidade eventual e fragmentada. São raras as oficinas e cursos em Ubatuba que oferecem interlocução,​ intercâmbio e conteúdo voltados para as características particulares do território e da população.
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 +O CISA propõe uma ruptura com relação a esses modelos já existentes, focando em três módulos de ensino e desenvolvimento interdisciplinar,​ com ênfase na elaboração de projetos locais, possibilidades e formatos para gestão colaborativa de projetos, e aprendendo a aprender (com ênfase em processos DIY e DIWO). Todo o conteúdo será disponibilizado online, em formatos multimídia,​ com linguagem e formatos acessíveis. Também haverá encontros programados para reflexão, discussão e experimentos concretos (laboratório),​ onde os aprendizes terão sessões de mentoria para os seus projetos, além de participarem da [[ubalab:​inc|inc.ubalab]] - uma incubadora colaborativa que fomenta processos abertos e continuados de acolhimento e desenvolvimento de ideias, projetos e talentos em Ubatuba envolvendo temas como a educação aberta, as tecnologias livres, a inovação cidadã e a cultura de abertura. Com isso, a intenção é criar uma agência de projetos formada pela primeira turma de aprendizes, que possam delinear alternativas para o desenvolvimento socioambiental local.
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 +O escopo do projeto envolve as seguintes etapas:
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 +  - Desenvolvimento de plataforma online para disponibilização de módulos do curso;
 +  - Modelagem de currículo e seleção de conteúdos para os módulos do curso;
 +  - Seleção do grupo de aprendizes da primeira turma;
 +  - Estabelecimento de parcerias com organizações e redes diversas (locais, nacionais, internacionais);​
 +  - Realização de encontros periódicos de reflexão sobre os conteúdos do curso;
 +  - Realização de encontros periódicos de laboratório de produção;
 +  - Participação nos encontros e atividades da inc.ubalab;
 +  - Mentoria de projetos;
 +  - Criação de conteúdos educativos pelos próprios aprendizes;
 +  - Organização de evento sobre educação e inovação socioambiental (a depender de recursos adicionais de outras fontes).
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 +===Etapas===
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 +  * Seleção de aprendizes: Seleção de jovens talentos de Ubatuba para participação no projeto e recebimento de bolsa de auxílio.
 +  * Encontros de inovação socioambiental:​ Realização de encontros de reflexão e produção, em diferentes localidades da cidade, organizados em conjunto com aprendizes e envolvendo diferentes públicos.
 +  * Módulos de conteúdo educacional:​ Criação de módulos de conteúdo educacional audiovisual sobre inovação socioambiental em conjunto com aprendizes, em temas relevantes para o percurso de aprendizado deles.
 +  * Projetos de aprendizes: Realização de projetos criados e implementados pelos aprendizes, em conjunto com diferentes parceiros e públicos da cidade