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- | ====== EDUCAÇÃO PARA REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES (ERRD-LN) ====== | + | ====== |
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* Rachel Trajber ([[http:// | * Rachel Trajber ([[http:// | ||
* Rafael Damasceno ([[https:// | * Rafael Damasceno ([[https:// | ||
+ | * Sara Kelly ([[https:// | ||
* Simone Regiane de Almeida Cuba (Prof. Coordenadora da Oficina Pedagógica na Diretoria de Ensino de Caraguatatuba) | * Simone Regiane de Almeida Cuba (Prof. Coordenadora da Oficina Pedagógica na Diretoria de Ensino de Caraguatatuba) | ||
* Victoria Caroline de Souza Alves ([[https:// | * Victoria Caroline de Souza Alves ([[https:// | ||
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+ | >> **CAMPANHA | ||
- | > **1º CURSO ERRD-LN 2019** | + | A campanha " |
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+ | * [[Sobre a Campanha| Sobre a Campanha]] | ||
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+ | >> **PUBLICAÇÕES PRODUZIDAS PELOS INTEGRANTES DA REDE ERRD-LN** | ||
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+ | Iremos disponibilizar publicações produzidas pelos integrantes da Rede ERRD-LN nas temáticas: Educação e Redução de Riscos de Desastres, Ciência Cidadã, Plataformas Colaborativas, | ||
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+ | Confira abaixo as publicações já disponíveis: | ||
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+ | * [[Redução de Riscos e Desastres na Base Nacional Comum/ Currículo do Estado de SP| Redução de Riscos e Desastres na Base Nacional Comum/ Currículo do Estado de SP]] | ||
+ | * [[Elevação do nível do mar | Elevação do nível do mar]] | ||
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+ | >> **1º CURSO ERRD-LN 2019** | ||
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Os principais objetivos do curso foram | Os principais objetivos do curso foram | ||
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* [[https:// | * [[https:// | ||
+ | * [[Módulos do Curso ERRD-LN| Módulos do Curso ERRD-LN]] | ||
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- | > **MÓDULOS DO 1º CURSO ERRD-LN** | + | >>> |
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- | >> **MÓDULO 1 | INTRODUÇÃO DO CURSO E CONHECENDO NOSSO TERRITÓRIO** | + | |
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- | O Módulo 1 foi realizado no dia 31 de agosto de 2019 e teve o objetivo de introduzir os temas a serem abordados no 1º Curso de Educação Ambiental para a Redução de Riscos de Desastres no Litoral Norte de São Paulo e Conhecer o Território. A carga horária desse módulo foi de 7 horas presenciais. Dentre os conteúdos apresentados, | + | |
- | - O tema Redução de Riscos e Desastres na Base Nacional Comum/ Currículo do Estado de SP; | + | |
- | - Perigos, riscos e vulnerabilidades para além de termos de desastres; | + | |
- | - Panorama da vulnerabilidades e riscos nas áreas das Bacias Hidrográficas do Litoral Norte de São Paulo; | + | |
- | - A Importância da Conservação Ambiental / Recursos Hídricos na prevenção de desastres | + | |
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- | - [[MATERIAIS_MODULO1 | Materiais do Módulo 1]] | + | |
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- | >> **MÓDULO 2 | CIÊNCIA CIDADÃ E EDUCAÇÃO PARA REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES** | + | |
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- | O Módulo 2 foi realizado no dia 28 de setembro de 2019 e teve como objetivo inter-relacionar a Ciência cidadã e a Educação para Redução de Risco de Desastres. A carga horária desse módulo foi de 7 horas presenciais. Dentre os conteúdos apresentados, | + | |
- | - Apresentação do Projeto Pedagógico; | + | |
- | - Ciência cidadã na identificação do perigo, risco e vulnerabilidade do lugar; | + | |
- | - Projeto CEMADEN Educação - teoria e prática escolas sustentáveis e resilientes (exemplos); | + | |
- | - Oficinas de história oral; | + | |
- | - Avaliação de escolas e comunidades vulneráveis; | + | |
- | - Relação chuva X desastres (estudo dos dados pluviométricos – rede de monitoramento de baixo custo) | + | |
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- | - [[MATERIAIS_MODULO2 | Materiais do Módulo 2]] | + | |
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- | >> **MÓDULO 3 | COMUNIDADES SEGURAS - RESILIÊNCIA POR MEIO DA EDUCAÇÃO** | + | |
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- | O Módulo 3 foi realizado no dia 26 de outubro de 2019 e teve como objetivo apresentar as metodologias do Teatro do Oprimido e Teatro Social dos Afetos para abordar os conceitos de risco, perigo, vulnerabilidade, | + | |
- | - Oficina de Teatro para Redução de Riscos de Desastres (RRD) | + | |
- | - Vivência teatral sobre os conceitos: risco, perigo, vulnerabilidade, | + | |
- | - Atividade de campo: estudo do meio para identificação do risco, perigo e vulnerabilidade, | + | |
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- | - [[MATERIAIS_MODULO3 | Materiais do Módulo 3]] | + | |
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- | >> **MÓDULO 4 | CARTOGRAFIAS E PLATAFORMAS DIGITAIS PARA IDENTIFICAÇÃO DO PERIGO, RISCO E VULNERABILIDADE DO LUGAR** | + | |
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- | O Módulo 4 foi realizado no dia 30 de novembro de 2019 e teve o objetivo de introduzir os participantes na utilização do geoprocessamento e plataformas digitais para a elaboração de cartografia social e mapeamento de risco. A carga horária desse módulo foi 6 horas presenciais. Dentre os conteúdos apresentados, | + | |
- | - Introdução ao Sistema de Informação Geográfica (SIG); | + | |
- | - Plataformas digitais para visualização e produção de mapas (GGIS, OpenStreetMap, | + | |
- | - Oficina de cartografia social para identificação de perigo, risco e vulnerabilidade; | + | |
- | - Oficina 1: Plataforma digital de mapas; Escolas Seguras - ERRD; Visualização de riscos Geodinâmicos em Escolas dos Municípios do Litoral Norte - SP; | + | |
- | - Oficina 2: Mapeamento de risco das escolas e rotas de fuga da área de estudo; | + | |
- | - Riscos costeiros no Litoral Norte no contexto de mudanças climáticas | + | |
- | - Atividade de campo na Praia da Tabatinga: percepção da praia; identificação dos indicadores de erosão costeira; classificação de risco da praia. | + | |
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- | - [[MATERIAIS_MODULO4 | Materiais do Módulo 4]] | + | |
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- | >> **MÓDULO 5 | MÓDULO FINAL** | + | |
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- | O módulo 5 foi realizado no dia 14 de dezembro de 2019 e teve como objetivo finalizar o **1º curso de Educação Ambiental para Redução de Riscos de Desastres no Litoral Norte de São Paulo** com dinâmicas, piquenique comunitário, | + | |
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- | - Palestra Coordenadoria Estadual de Defesa Civil (CEDEC - SP); | + | |
- | - Apresentação dos Projetos em ERRD; | + | |
- | - Piquenique Comunitário; | + | |
- | - Dinâmica: Círculo de Nós; | + | |
- | - World Café: Rede de ERRD do LN e Encaminhamentos para o funcionamento da Rede; | + | |
- | - Avaliação do Módulo e do Curso; | + | |
- | - Trilha do Jequitibá no Parque Estadual da Serra do Mar – Núcleo Caraguatatuba; | + | |
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- | - [[MATERIAIS_MODULO5 | Materiais do Módulo 5]] | + | |
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- | >> **GALERIA DE IMAGENS DA REDE ERRD-LN** | + | |
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