EDUCAÇÃO PARA REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES (ERRD-LN)

Contato: curso.errd.ln@gmail.com Website: em construção


APRESENTAÇÃO/ANTECEDENTES DA REDE ERRD-LN

A Rede de Educação e Redução de Riscos de Desastres do Litoral Norte de São Paulo (ERRD-LN) vêm se estruturando desde o 2º semestre de 2019 quando reuniu profissionais da área da educação e demais interessados em prevenção de riscos e desastres ambientais no Litoral Norte no 1º curso de Educação Ambiental para Redução de Riscos de Desastres no Litoral Norte de São Paulo. Atualmente o grupo tem buscado consolidar uma rede colaborativa envolvendo escolas, comunidades e órgãos públicos na prevenção e no monitoramento para redução de riscos e desastres na região, contando com o apoio do Grupo de Educação Ambiental Crítica (GEAC) da EACH-USP para o fortalecimento dessa rede.

INTEGRANTES - MEMBROS DA REDE
  • Allan Yu Iwama (Universidad de Los Lagos)
  • Beatriz Luna (GEAC - USP)
  • Danilo Sato (GEAC - USP)
  • Débora Olivato (CEMADEN Educação)
  • Leticia Milene (GEAC - USP)
  • Ludmila Sadokoff (Prof. Coordenadora do Núcleo Pedagógico em Ciências da Natureza e suas Tecnologias na Diretoria de Ensino da Região de Caraguatatuba)
  • Maria Luiza Bregieiro (GEAC - USP)
  • Patrícia Mie Matsuo (GEAC - USP)
  • Pedro Carignato Basilio Leal (Instituto Geológico)
  • Pedro Fernando do Rego (Comitê de Bacias Hidrográficas do Litoral Norte)
  • Rachel Trajber (CEMADEN Educação)
  • Rafael Damasceno (GEAC - USP)
  • Simone Regiane de Almeida Cuba (Prof. Coordenadora da Oficina Pedagógica na Diretoria de Ensino de Caraguatatuba)
  • Victoria Caroline de Souza Alves (GEAC - USP)

1º CURSO ERRD-LN 2019

Os principais objetivos do curso foram

  • Formar profissionais da área da educação e demais interessados em prevenção de riscos e desastres ambientais no litoral norte de SP, tendo como orientação a pesquisa-ação e ciência cidadã, que incentiva o conhecimento, a pesquisa e o monitoramento local com o envolvimento da comunidade e de instituições públicas;
  • Formar uma rede colaborativa envolvendo escolas, comunidades e órgãos públicos na prevenção e no monitoramento para redução de riscos de desastres;
  • Tornar as escolas centros de comunicação de risco com a comunidade e de promoção de uma cultura de risco participativa;
  • Fornecer subsídios para compreender a estrutura e contextualização do currículo e organizar as atividades em sala de aula;
  • Debater e refletir acerca do planejamento, das situações de aprendizagem e dos conceitos considerados como difíceis de serem desenvolvidos pelos professores, articulando a teoria e a prática, visando adaptações e/ou produção de novas situações de aprendizagem;
  • Aprimorar os conhecimentos e práticas docentes no sentido de buscar melhoria na qualidade do ensino;
  • Aprimorar o domínio dos alunos com relação às capacidades de leitura e escrita.

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CAMPANHA CRIAÇÃO DO LOGO REDE ERRD-LN

EM BREVE

GALERIA DE IMAGENS DA REDE ERRD-LN