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EDUCAÇÃO PARA REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES (ERRD-LN)
Contato: curso.errd.ln@gmail.com Website: em construção
APRESENTAÇÃO/ANTECEDENTES DA REDE ERRD-LN
A Rede de Educação e Redução de Riscos de Desastres do Litoral Norte de São Paulo (ERRD-LN) vêm se estruturando desde o 2º semestre de 2019 quando reuniu profissionais da área da educação e demais interessados em prevenção de riscos e desastres ambientais no Litoral Norte no 1º curso de Educação Ambiental para Redução de Riscos de Desastres no Litoral Norte de São Paulo. Atualmente o grupo tem buscado consolidar uma rede colaborativa envolvendo escolas, comunidades e órgãos públicos na prevenção e no monitoramento para redução de riscos e desastres na região, contando com o apoio do Grupo de Educação Ambiental Crítica (GEAC) da EACH-USP para o fortalecimento dessa rede.
INTEGRANTES - MEMBROS DA REDE
- Allan Yu Iwama (Universidad de Los Lagos)
- Beatriz Luna (GEAC - USP)
- Danilo Sato (GEAC - USP)
- Débora Olivato (CEMADEN Educação)
- Leticia Milene (GEAC - USP)
- Ludmila Sadokoff (Prof. Coordenadora do Núcleo Pedagógico em Ciências da Natureza e suas Tecnologias na Diretoria de Ensino da Região de Caraguatatuba)
- Maria Luiza Bregieiro (GEAC - USP)
- Patrícia Mie Matsuo (GEAC - USP)
- Pedro Carignato Basilio Leal (Instituto Geológico)
- Pedro Fernando do Rego (Comitê de Bacias Hidrográficas do Litoral Norte)
- Rachel Trajber (CEMADEN Educação)
- Rafael Damasceno (GEAC - USP)
- Simone Regiane de Almeida Cuba (Prof. Coordenadora da Oficina Pedagógica na Diretoria de Ensino de Caraguatatuba)
- Victoria Caroline de Souza Alves (GEAC - USP)
1º CURSO ERRD-LN 2019
Os principais objetivos do curso foram
- Formar profissionais da área da educação e demais interessados em prevenção de riscos e desastres ambientais no litoral norte de SP, tendo como orientação a pesquisa-ação e ciência cidadã, que incentiva o conhecimento, a pesquisa e o monitoramento local com o envolvimento da comunidade e de instituições públicas;
- Formar uma rede colaborativa envolvendo escolas, comunidades e órgãos públicos na prevenção e no monitoramento para redução de riscos de desastres;
- Tornar as escolas centros de comunicação de risco com a comunidade e de promoção de uma cultura de risco participativa;
- Fornecer subsídios para compreender a estrutura e contextualização do currículo e organizar as atividades em sala de aula;
- Debater e refletir acerca do planejamento, das situações de aprendizagem e dos conceitos considerados como difíceis de serem desenvolvidos pelos professores, articulando a teoria e a prática, visando adaptações e/ou produção de novas situações de aprendizagem;
- Aprimorar os conhecimentos e práticas docentes no sentido de buscar melhoria na qualidade do ensino;
- Aprimorar o domínio dos alunos com relação às capacidades de leitura e escrita.
MÓDULOS DO 1º CURSO ERRD-LN
MÓDULO 1 | INTRODUÇÃO DO CURSO E CONHECENDO NOSSO TERRITÓRIO
O Módulo 1 foi realizado no dia 31 de agosto de 2019 e teve o objetivo de introduzir os temas a serem abordados no 1º Curso de Educação Ambiental para a Redução de Riscos de Desastres no Litoral Norte de São Paulo e Conhecer o Território. A carga horária desse módulo foi de 7 horas presenciais. Dentre os conteúdos apresentados, estão:
- O tema Redução de Riscos e Desastres na Base Nacional Comum/ Currículo do Estado de SP;
- Perigos, riscos e vulnerabilidades para além de termos de desastres;
- Panorama da vulnerabilidades e riscos nas áreas das Bacias Hidrográficas do Litoral Norte de São Paulo;
- A Importância da Conservação Ambiental / Recursos Hídricos na prevenção de desastres
MÓDULO 2 | CIÊNCIA CIDADÃ E EDUCAÇÃO PARA REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES
O Módulo 2 foi realizado no dia 28 de setembro de 2019 e teve como objetivo inter-relacionar a Ciência cidadã e a Educação para Redução de Risco de Desastres. A carga horária desse módulo foi de 7 horas presenciais. Dentre os conteúdos apresentados, estão:
- Apresentação do Projeto Pedagógico;
- Ciência cidadã na identificação do perigo, risco e vulnerabilidade do lugar;
- Projeto CEMADEN Educação - teoria e prática escolas sustentáveis e resilientes (exemplos);
- Oficinas de história oral;
- Avaliação de escolas e comunidades vulneráveis;
- Relação chuva X desastres (estudo dos dados pluviométricos – rede de monitoramento de baixo custo)
MÓDULO 3 | COMUNIDADES SEGURAS - RESILIÊNCIA POR MEIO DA EDUCAÇÃO
O Módulo 3 foi realizado no dia 26 de outubro de 2019 e teve como objetivo apresentar as metodologias do Teatro do Oprimido e Teatro Social dos Afetos para abordar os conceitos de risco, perigo, vulnerabilidade, danos e desastres e a realização de uma atividade de campo para um estudo do meio. A carga horária desse módulo foi de 6 horas presenciais. Dentre os conteúdo apresentados, estão:
- Oficina de Teatro para Redução de Riscos de Desastres (RRD)
- Vivência teatral sobre os conceitos: risco, perigo, vulnerabilidade, danos e desastres utilizando técnicas do Teatro do Oprimido e Teatro Social dos Afetos;
- Atividade de campo: estudo do meio para identificação do risco, perigo e vulnerabilidade, realizando um mini mapeamento de risco na área X do Litoral Norte.
MÓDULO 4 | CARTOGRAFIAS E PLATAFORMAS DIGITAIS PARA IDENTIFICAÇÃO DO PERIGO, RISCO E VULNERABILIDADE DO LUGAR
O Módulo 4 foi realizado no dia 30 de novembro de 2019 e teve o objetivo de introduzir os participantes na utilização do geoprocessamento e plataformas digitais para a elaboração de cartografia social e mapeamento de risco. A carga horária desse módulo foi 6 horas presenciais. Dentre os conteúdos apresentados, estão:
- Introdução ao Sistema de Informação Geográfica (SIG);
- Plataformas digitais para visualização e produção de mapas (GGIS, OpenStreetMap, Mapa Interativo CEMADEN, Infraestrutura de Dados Espaciais - IDE);
- Oficina de cartografia social para identificação de perigo, risco e vulnerabilidade;
- Oficina 1: Plataforma digital de mapas; Escolas Seguras - ERRD; Visualização de riscos Geodinâmicos em Escolas dos Municípios do Litoral Norte - SP;
- Oficina 2: Mapeamento de risco das escolas e rotas de fuga da área de estudo;
- Riscos costeiros no Litoral Norte no contexto de mudanças climáticas
- Atividade de campo na Praia da Tabatinga: percepção da praia; identificação dos indicadores de erosão costeira; classificação de risco da praia.
MÓDULO 5 | MÓDULO FINAL
O módulo 5 foi realizado no dia 14 de dezembro de 2019 e teve como objetivo finalizar o 1º curso de Educação Ambiental para Redução de Riscos de Desastres no Litoral Norte de São Paulo com dinâmicas, piquenique comunitário, apresentação dos projetos em ERRD e um World Café focado na criação e desenvolvimento da Rede ERRD LN. A carga horária desse módulo de encerramento foi de 8h presenciais. Dentre os momentos desse encontro, estão:
- Palestra Coordenadoria Estadual de Defesa Civil (CEDEC - SP);
- Apresentação dos Projetos em ERRD;
- Piquenique Comunitário;
- Dinâmica: Círculo de Nós;
- World Café: Rede de ERRD do LN e Encaminhamentos para o funcionamento da Rede;
- Avaliação do Módulo e do Curso;
- Trilha do Jequitibá no Parque Estadual da Serra do Mar – Núcleo Caraguatatuba;
GALERIA DE IMAGENS DA REDE ERRD-LN