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beatriz.luna
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victoria
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-====== EDUCACAO PARA REDUCAO DE RISCOS DE DESASTRES (ERRD-LN) ======+====== EDUCAÇÃO PARA REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES (ERRD-LN) ======
  
 +{{:errd-ln:email.png|}}**Contato:** curso.errd.ln@gmail.com
 **Website:** em construção **Website:** em construção
- 
-**Contato:** curso.errd.ln@gmail.com 
  
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   * Allan Yu Iwama (Universidad de Los Lagos)   * Allan Yu Iwama (Universidad de Los Lagos)
-  * Beatriz Luna (GEAC - USP) +  * Beatriz Luna ([[https://www.facebook.com/grupodeeducacaoambientalcritica|GEAC - USP]]
-  * Danilo Sato (GEAC - USP) +  * Danilo Sato ([[https://www.facebook.com/grupodeeducacaoambientalcritica|GEAC - USP]]
-  * Débora Olivato (CEMADEN Educação) +  * Débora Olivato ([[http://educacao.cemaden.gov.br/|CEMADEN Educação]]
-  * Leticia Milene (GEAC - USP)+  * Leticia Milene ([[https://www.facebook.com/grupodeeducacaoambientalcritica|GEAC - USP]])
   * Ludmila Sadokoff (Prof. Coordenadora do Núcleo Pedagógico em Ciências da Natureza e suas Tecnologias na Diretoria de Ensino da Região de Caraguatatuba)   * Ludmila Sadokoff (Prof. Coordenadora do Núcleo Pedagógico em Ciências da Natureza e suas Tecnologias na Diretoria de Ensino da Região de Caraguatatuba)
-  * Maria Luiza Bregieiro (EACH - USP) +  * Maria Luiza Bregieiro ([[https://www.facebook.com/grupodeeducacaoambientalcritica|GEAC - USP]]
-  * Patrícia Mie Matsuo (GEAC - USP) +  * Patrícia Mie Matsuo ([[https://www.facebook.com/grupodeeducacaoambientalcritica|GEAC - USP]]
-  * Pedro Carignato Basilio Leal (Instituto Geológico)+  * Pedro Carignato Basilio Leal ([[https://www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br/institutogeologico/|Instituto Geológico]])
   * Pedro Fernando do Rego (Comitê de Bacias Hidrográficas do Litoral Norte)   * Pedro Fernando do Rego (Comitê de Bacias Hidrográficas do Litoral Norte)
-  * Rachel Trajber (CEMADEN Educação) +  * Rachel Trajber ([[http://educacao.cemaden.gov.br/|CEMADEN Educação]]
-  * Rafael Damasceno (GEAC - USP)+  * Rafael Damasceno ([[https://www.facebook.com/grupodeeducacaoambientalcritica|GEAC - USP]])
   * Simone Regiane de Almeida Cuba (Prof. Coordenadora da Oficina Pedagógica na Diretoria de Ensino de Caraguatatuba)   * Simone Regiane de Almeida Cuba (Prof. Coordenadora da Oficina Pedagógica na Diretoria de Ensino de Caraguatatuba)
-  * Victoria Caroline de Souza Alves (GEAC - USP)+  * Victoria Caroline de Souza Alves ([[https://www.facebook.com/grupodeeducacaoambientalcritica|GEAC - USP]])
  
  
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-> 1º CURSO ERRD-LN 2019+**1º CURSO ERRD-LN 2019** 
 +{{ :errd-ln:adicionar_um_pouquinho_de_texto.png?400 |}}
 Os principais objetivos do curso foram  Os principais objetivos do curso foram 
   * Formar profissionais da área da educação e demais interessados em prevenção de riscos e desastres ambientais no litoral norte de SP, tendo como orientação a pesquisa-ação e ciência cidadã, que incentiva o conhecimento, a pesquisa e o monitoramento local com o envolvimento da comunidade e de instituições públicas;   * Formar profissionais da área da educação e demais interessados em prevenção de riscos e desastres ambientais no litoral norte de SP, tendo como orientação a pesquisa-ação e ciência cidadã, que incentiva o conhecimento, a pesquisa e o monitoramento local com o envolvimento da comunidade e de instituições públicas;
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   * Aprimorar o domínio dos alunos com relação às capacidades de leitura e escrita.   * Aprimorar o domínio dos alunos com relação às capacidades de leitura e escrita.
  
-{{ :errd-ln:adicionar_um_pouquinho_de_texto.png?400 |}} 
   * [[https://drive.google.com/file/d/14IWecchN9mdldVUCua4-nlkQbt2qZoBI/view?usp=sharing|Plano do 1o Curso ERRD-LN]]   * [[https://drive.google.com/file/d/14IWecchN9mdldVUCua4-nlkQbt2qZoBI/view?usp=sharing|Plano do 1o Curso ERRD-LN]]
 +  *  [[Módulos do Curso ERRD-LN| Módulos do Curso ERRD-LN]]
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-> **MÓDULOS DO 1º CURSO ERRD-LN** +>> **CAMPANHA CRIAÇÃO DO LOGO REDE ERRD-LN**
- +
->> **MÓDULO 1 | INTRODUÇÃO DO CURSO E CONHECENDO NOSSO TERRITÓRIO** +
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-O Módulo 1 foi realizado no dia 31 de agosto de 2019 e  teve o objetivo de introduzir os temas a serem abordados no 1º Curso de Educação Ambiental para a Redução de Riscos de Desastres no Litoral Norte de São Paulo e Conhecer o Território. A carga horária desse módulo foi de 7 horas presenciais. Dentre os conteúdos apresentados, estão:   +
-  - O tema Redução de Riscos e Desastres na Base Nacional Comum/ Currículo do Estado de SP; +
-  - Perigos, riscos e vulnerabilidades para além de termos de desastres; +
-  -  Panorama da vulnerabilidades e riscos nas áreas das Bacias Hidrográficas do Litoral Norte de São Paulo; +
-  -  A Importância da Conservação Ambiental / Recursos Hídricos na prevenção de desastres +
- +
- +
-- [[MATERIAIS_MODULO1 | Materiais do Módulo 1]] +
- +
->> **MÓDULO 2 | CIÊNCIA CIDADÃ E EDUCAÇÃO PARA REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES** +
- +
-O Módulo 2  foi realizado no dia 28 de setembro de 2019 e teve como objetivo inter-relacionar a Ciência cidadã e a Educação para Redução de Risco de Desastres. A carga horária desse módulo foi de 7 horas presenciais. Dentre os conteúdos apresentados, estão:   +
-  - Apresentação do Projeto Pedagógico; +
-  - Ciência cidadã na identificação do perigo, risco e vulnerabilidade do lugar; +
-  - Projeto CEMADEN Educação - teoria e prática escolas sustentáveis e resilientes (exemplos); +
-  - Oficinas de história oral; +
-  - Avaliação de escolas e comunidades vulneráveis; +
-  - Relação chuva X desastres (estudo dos dados pluviométricos – rede de monitoramento de baixo custo) +
- +
- +
-- [[MATERIAIS_MODULO2 | Materiais do Módulo 2]] +
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->> **MÓDULO 3 | COMUNIDADES SEGURAS - RESILIÊNCIA POR MEIO DA EDUCAÇÃO** +
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-O Módulo 3 foi realizado no dia 26 de outubro de 2019 e teve como objetivo apresentar as metodologias do Teatro do Oprimido e Teatro Social dos Afetos para abordar os conceitos de risco, perigo, vulnerabilidade, danos e desastres e a realização de uma atividade de campo para um estudo do meio. A carga desse módulo foi de 6 horas presenciais. Dentre os conteúdo apresentados, estão:  +
-  - Oficina de Teatro para Redução de Riscos de Desastres (RRD) +
-  - Vivência teatral sobre os conceitos: risco, perigo, vulnerabilidade, danos e desastres utilizando técnicas do Teatro do Oprimido e Teatro Social dos Afetos; +
-  - Atividade de campo: estudo do meio para identificação do risco, perigo e vulnerabilidade, realizando um mini mapeamento de risco na área X do Litoral Norte. +
- +
- +
-- [[MATERIAIS_MODULO3 | Materiais do Módulo 3]] +
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->> **MÓDULO 4 | CARTOGRAFIAS E PLATAFORMAS DIGITAIS PARA IDENTIFICAÇÃO DO PERIGO, RISCO E VULNERABILIDADE DO LUGAR** +
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-O Módulo 4 foi realizado no dia 30 de novembro de 2019 e teve o objetivo de introduzir os participantes na utilização do geoprocessamento e plataformas digitais para a elaboração de cartografia social e mapeamento de risco. A carga desse módulo foi 6 horas presenciais. Dentre os conteúdos apresentados, estão: +
-  - Introdução ao Sistema de Informação Geográfica (SIG); +
-  - Plataformas digitais para visualização e produção de mapas (GGIS, OpenStreetMap, Mapa Interativo CEMADEN, Infraestrutura de Dados Espaciais - IDE); +
-  - Oficina de cartografia social para identificação de perigo, risco e vulnerabilidade; +
-  - Oficina 1: Plataforma digital de mapas; Escolas Seguras - ERRD; Visualização de riscos Geodinâmicos em Escolas dos Municípios do Litoral Norte - SP; +
-  - Oficina 2: Mapeamento de risco das escolas e rotas de fuga da área de estudo;  +
-  - Riscos costeiros no Litoral Norte no contexto de mudanças climáticas +
-  - Atividade de campo na Praia da Tabatinga: percepção da praia; identificação dos indicadores de erosão costeira; classificação de risco da praia. +
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-- [[MATERIAIS_MODULO4 | Materiais do Módulo 4]] +
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->> **MÓDULO 5 | MÓDULO FINAL**+
  
-- [[APRES_MODULO5 | ApresentacÃo Módulo 5]]+EM BREVE 
  
  
->> **GALERIA DE IMAGENS DA REDE ERRD-LN**+>>> **GALERIA DE IMAGENS DA REDE ERRD-LN**
  
-COLOCAR FOTINHAS+{{:errd-ln:fotos.png|}}