• Indivíduos e grupos interessados em aprender e aplicar práticas sustentáveis, abundantes e regenerativas em diversos campos: moradia, alimentação, transporte, comércio, saúde, educação, expressão, convivência, entre outros;
• Empresas / instituições interessadas em associar suas marcas e projetos a soluções para questões socioambientais;
• Organizações e coletivos que oferecem serviços e produtos ligados à inovação sociocológica: cursos e imersões, ferramentas e equipamentos, consultorias, insumos e ingredientes;
• ONGs, Escolas e Universidades buscando inspiração, vocabulário e ferramentas inovadoras para transformação e desenvolvimento de seus contextos.

sei.eco foi concebido em Ubatuba, pólo brasileiro de inovação socioecológica. Vem costurando uma teia interinstitucional de parcerias com poder público, iniciativa privada, terceiro setor e academia. Através do UbaLab, está inserido em uma rede internacional de grupos e organizações dedicados a iniciativas de inovação socioecológica e temas afins.

• FelipeFonseca. Concepção, parcerias. Mestre em Divulgação Científica e Cultural. Diretor do Ubalab.
• Maira Begalli. Comunicação, conteúdo. Doutora em Planejamento Territorial. Integrante to Gypsylab 8.
• Juan Prada. Conteúdo, curadoria. Gestor Ambiental. Diretor do C-Pisa.
• Thiago Fernandes. Negócios. Analista e empreendedor.

Estamos no momento criando as condições para viabilizar um piloto de sei.eco. Entre em contato com o FelipeFonseca para saber mais.

São todas as iniciativas concretas e reflexivas orientadas a criar um mundo melhor. Operam particularmente em nível molecular - comunidades, bairros, ruas. Leia mais sobre essa perspectiva aqui ou assista a esta palestra (em inglês) de John Thackara:

Já aprendizagem social distribuída propõe que as pessoas aprendem umas com as outras, em vez de submeter-se à autoridade de alguém que decida o que e como elas vão aprender. Entende a vasta diversidade de recursos disponíveis na internet como um repositório universal de conhecimento humano, e cria ferramentas para descobrir, organizar e filtrar materiais pela sua relevância, legitimidade e adequação aos interesses de cada pessoa.

Como ambiente de aprendizagem distribuída, em vez de “cursos”, sei.eco permitirá a criação de “itinerários” de aprendizado - como playlists temáticas que organizam qualquer objeto educacional encontrado na internet, junto com metadados e comentários dos próprios usuários, e podem ser livremente compartilhadas e misturadas. Terá também uma curadoria ativa de objetos de aprendizagem, validados por pessoas com experiência nos temas tratados. Será desenvolvido com software livre.